Оқу-әдістемелік құралда

негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдерінің әрекетінде білім алушылардың

оқу жетістігін қалыптастырушы, жиынтық бағалау үдерісін жоспарлау мен

ұйымдастыруға қатысты мәселелер қарастырылған. Бұдан басқа үлгілер мен

тәжірибелік ұсыныстар берілген, тоқсандық және жылдық баға қою механизмі

сипатталған.

Аталған нұсқаулық жаңартылған орта білім беру

мазмұны аясында құрастырылған және педагогикалық мамандықтағы

студенттерге, мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, сондай-ақ барлық

педагогикалық қауымға арналған.