Текст
Бұл құралда оқу мәтіндерінің түрлері мен техникасы, әдістері қарастырылады; жоғары, негізгі және бастауыш мектептердегі оқу нормативтері; бастауыш сынып оқушыларының оқу жылдамдықтарын тексеруі бойынша ұсынымдамалар берілген.
Әдістемелік ұсынымдар облыстық (аудандық) әдістемелік кабинеттердің басшылары мен әдіскерлеріне, білім беру жүйесі ұйымдарының басшыларына, филолог мұғалімдерге және мектептегі білім беру процесін жоспарлауға қызығушылық танытқан көпшілікке арналған.
В методических рекомендациях рассматриваются методы, техники