Тренинг" Мотивация учащихся. Определение мнения учеников о процессе обучения (консультирование с учениками)."

Ученики, уверенные в

собственных способностях к обучению, усваивают материал быстрее и лучше. Они

легче концентрируются, глубже думают и с удовольствием обучаются, добиваясь

высоких результатов в выполнении внутренних контрольных работ и внешних

проверок. Им легче обучаться и они получают больше удовольствия от этого

процесса. Учителя, умеющие управлять мотивацией учащихся, играют основную роль

в определении пути их дальнейшего развития.

    Тема

тренинга" Мотивация учащихся. Определение мнения учеников о процессе

обучения (консультирование с учениками)." была рассмотрена группой №1.

  Учителя

сделали вывод: если раньше на уроках пробуждали интерес к учению, то теперь

надо его развивать. Развитие учебной мотивации учащихся  требует от учителя прежде всего творческого

подхода к своей деятельности. Это возможно при переосмыслении и пересмотре технологии работы, при планомерном творческом росте