Исмагамбетова Баян Мусаевна-учитель казахского языка и литературы.,

Исмагамбетова Баян Мусаевна

Баян Мусаевна до выхода на заслуженный отдых в КГУ «Макинская

средняя школа №3» проработала  20 лет. Она являлась одним из ведущих,

творчески работающих учителей школы. Её основными профессиональными качествами

всегда являлись требовательность к себе, системность, творческий подход к делу,

способность вовлечь учащихся в активный познавательный процесс. Как учитель

высшей категории она плодотворно использовала каждую минуту урока для

приобретения учащимися новых знаний, для формирования у них практических

навыков.

За годы работы показала себя, как теоретически подготовленный специалист, владеющий новыми технологиями обучения.Уроки Баян Мусаевны всегда отличались тщательной продуманностью,

нестандартностью, разнообразием методов и приемов обучения. Особое значение она

придавала подготовке учащихся к олимпиадам, конкурсам по казахскому языку и

литературе, ее воспитанники всегда занимали призовые места. Опыт работы учителя

распространялся среди коллег различными выступлениями, открытыми уроками, мастер – классами на семинарах

обласного районного и городского уровня.

Исмагамбетова Баян Мусаевна окончила в 1979 году Целиноградский

пединститут по специальности учитель метематики и физики, в 2001году

Кокшетауский Государственный Университет им.Ш.Уалиханова по специальности

учитель казахского языка и литературы. На протяжении всего периода трудовой

деятельности старалась осваивать новейшие достижения педагогической науки,

осуществляла оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания,

успешно применяла исследовательские методы обучения. Постоянно совершенствовала

педагогическое и методическое мастерство через самообразование и курсы

повышения квалификации. Как учителя Баян Мусаевну отличала хорошая

теоретическая подготовка по предмету, убежденность в том, что главной фигурой

на уроке является ученик, которому учитель должен помогать развивать личность с

учетом всех психологических и педагогических факторов. Это позволяло ей успешно

решать задачи обучения и воспитания учащихся. Она ответственно относилась к

своим обязанностям, видела перспективы преподавания в школе.

Работая в обычных

классах, вводила разноуровневое обучение, опережающее рассмотрение трудных тем.

Методическая тема над которой она работала «Модульная технология по

Ж.Жанпеисовой»

По применению   данной

технологии они обучалась в Алма-Ате, где сам автор рекомендовал ее на обучению

технологии по области. Благодаря успешного внедрения данной технологии у Баян

Мусаевны значительно изменилось качество знании по предмету. В итоге она была

неоднократно награждена грамотами районного отдела образования и

благодарственными письмами Акима области за вклад в развитии государственного

языка.

Стимулируя активность учащихся на уроке и активизируя интерес к предмету, сочетала

традиционные уроки с нестандартными формами работы (игры, путешествия,

конкурсы, ролевые игры, исследования, практикумы, интегрированные уроки).

Продуманно в урок включались элементы драматизации, литературные, исторические,

лингвистические изыскания учащихся. Учитель систематически формировал у

учащихся научные представления о языке и литературе, учил их мыслить,

самостоятельно добывать знания, делать выводы и сравнения, логично и

аргументировано высказывать свои мысли.

Большое значение Баян Мусаевна

придавала самостоятельной работе учащихся, выполнению практических работ,

обобщению и систематизации знаний, формированию выразительной и логичной речи.

Ее уроки отличались глубокой продуманностью, были всегда интересны, строились

на педагогике сотрудничества и воспитательном принципе, были рассчитаны на

глубокую работу мысли и чувства учащихся. Школьники чувствовали себя легко и

свободно в общении с учителем. Из года в год ее ученики являлись призерами

школьных и районных олимпиад по казахскому языку. Ведя работу с сильными

учащимися, Баян Мусаевна тщательно планировала и творчески активизировала

деятельность учащихся в научных обществах, результаты этой работы

представлялись на секционных занятиях.

Неизменно высокие

результаты показывали ее выпускники. Ежегодно занимали призовые места на

Абаевских, Махамбетовских, Макатаевских чтениях. С большим желанием Баян

Мусаевна делилась опытом своей работы с учителями, проводя открытые уроки и

мероприятия. Учитель собирал и систематизировал богатый дидактический

иллюстрированный материал  по предметам, который был

сосредоточен в кабинете казахского языка и литературы. Баян Мусаевна много лет

являлась руководителем школьного методобъединения, способствуя целенаправленной

и творческой организации учебно-воспитательного процесса.

Много внимания Исмагамбетова Б.М. уделяла и работе с родителями учащихся, проводя

наряду с классными родительскими собраниями встречи-консультации,

индивидуальные беседы, организовывала тесную связь родителей и психологической

службы школы, выступала перед родителями с лекциями.

Баян Мусаевна являлась  членом экспертной комиссии для

проведения процедуры объективной внешней оценки результатов профессиональной

деятельности педагогов. Обладает высоким инновационным потенциалом, понимает

требования государственных стандартов к процессу жизнедеятельности

образовательного учреждения, пользуется в коллективе заслуженным авторитетом и

уважением.